于是大伙都往朱博士的手上看去,不少人发现,那是教委最近编撰的竹园向日葵公学《初级物理----全日制五年制标准教材》。
此时朱博士翻到其中一页,一脸严肃地对大伙说道,咱们的这本教材嘛,可能要给后世的学术界搞出一些很诡异的争论,为什么呢,比如说——朱北国晃动着手里的小册子对大家说:
“看看这个,昂?这本教材里说的那个——“空气的压强和它的体积成反比”,并将其冠以“波义耳定律”的名称,这就有问题咯嘛……”
然后看着大伙不解的眼光,朱北国再度扬了扬手里的小册子,目光转向在座的教委一干人进一步解释道:
“各位老师们啊,问题是,人家波义耳先生现在还活着呢,而且还会至少再活三十年!当然这本身不是问题,问题是小,如今他只不过是无形学院成员,牛津大学的普通学者而已,并且刚刚加入正式成立的英国皇家学会。
关键是,在明年,他才会发表那篇著名的论文:《怀疑派化学家》,然后,又在随后的若干年里发表了一系列的文章,并在其中的一篇《关于空气弹性及其物理力学的新实验》里,正式提出了咱们教材里的那个“空气的压强和它的体积成反比”的波义耳定律!
也就是说,如果后世有一位细心人,拿到咱们的教材阅读,会发现咱们这本教材至少把波义耳定律的确立时间提前了好多年,在出版这本教材的公元一六六一年,人家老波还没有发表文章呢!
所以嘛,此时此刻这个世界哪里来的什么波义耳定律啊?我说各位老师们,你们在编写教材的时候能不能上点心?查阅一下历史资料好不好!
各位应该特别关注的,是来自于旧世界的初中高中阶段的教材,咱们哪怕是抄,也要抄出一点水平,至少要严谨一点嘛!
各位,旧世界教材里面的不少科学知识,包括许多定律和公式的名字什么的,大多都跟这个时代的很多欧洲学者有密切关系!
幸好,这本教材目前还处在审议阶段,尚没有发到学生手里,不然我们可能会闹一些历史笑话----或者搞出一些吊诡的历史争论话题呢……”
大伙听到这里终于恍然,于是众人纷纷表示,一定要注意这个问题,咱们学校的教材一旦印发下去,影响的确重大,看来必须成立一个专门委员会来审议教材内容啊……
大伙在会议室里又一阵七嘴八舌的讨论后,教材的事情算是有了一个讨论结果:审议教材这件事由教委负责,除了自查,新教材在初步编制完成后,要统一交到参议院教育委员会做最后的审查修正,然后由现任的参议院教育委员会副主@席(现任主@席是杜娜)和专搞文化出版事业的韩雨掌总担任责任编辑进行最后的
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