刘琅又回到了斯坦福大学开始他每天繁忙的学习,每天早上八点准时来到学校,提前到教授的办公室里等待对方上班,工程学院一共有十五名教授,他们每个人都至少回答过刘琅二十个以上的问题,而且问题的难度也越来越深,现在很多问题都已经触及到了最前沿的研究,甚至连这些教授都无法准确回答,
汉克斯、韦恩等教授都有过被刘琅问住的经历,倒不是他们的学问没有刘琅精深,而是因为刘琅要学的东西太多,涉及面太广。
现代工业随着科技的发展不断细化,从蒸汽机发明的第一次工业革命到,以内燃电力的第二次工业革命,各种各样的机械把整个世界改变的“面目全非”,机械学科这根“科技树”也是向外延伸出数十个领域,几乎囊括了所有自然科学领域,要想把这些学科都融会贯通是不可能的,也是不现实的,毕竟每一个分枝都足以让科学家们为止奋斗一生。
刘琅当然也知道这个道理,但是他不得不这么做,至少要暂时这么做,因为国家的工业基础太薄弱,薄弱到几乎没有任何强项,方方面面都得提高,刘琅只能先“宁滥勿缺”,起码在几个重点领域可以带动国家的提高。
这也就是刘琅,凭着他超凡的头脑能够坚持下来,要是换成旁人,别说是普通人了,就是那些和刘琅在奥运会上同场竞技的那些国家级的天才,要想做到这些也是根本不可能的事情,刘琅的大脑开发可以说已经达到了人类如今时代的极限,如果有人给他测量一下智商,毫无疑问,他将会永远是满分,因为那些题目根本就不能真正测量出他的智商是多少。
光以智商来说,即便是在整个人类历史,他也能排进前几名,能和他相提并论的人也就那么几个人,高斯、牛顿、爱因斯坦,当然,这些人的成就并非仅仅是靠着智商,还有他们对各自领域的偏执,刘琅不想在某个学科太过偏执,比如他现在主修发动机,这个学科在机械工程中当然很重要,甚至是核心学科,可对现阶段的中国来说却显得有些远了。
没有基础学科的支持,发动机是永远制造不出来的,刘琅也不是神仙,没有凭空造物的本领,那他就只能再以“逆向工程”的思维从上到下倒退回去,凡是涉及到学科就得学习,还得尽量学好,这样做对刘琅以后个人的成就会造成巨大影响,但对整个国家来说却是福气,刘琅知道两个选择会有什么影响,但他本心坚定,根本没有任何犹豫就选择了后者。
刘琅这么想,但是斯坦福大学的老师教授们就不这么想了,开始时刘琅到他们那里学习还很高兴,但随着他问的问题越来越难,他们发现有些不对,刘琅对他们学科的重视固然让人欣慰,可是太过涉
请收藏:https://m.hydt8.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)