尚文停顿了一下。
“我认为是这样的。当前的秦国文字是基于农业社会发展起来的,就像之前我们之前那个时代一样,有甲骨文,有铭文,但这些都是有一定的载体。比如甲骨,还有青铜器。秦国的文字是基于农业社会建立的,也就是说。他是用在竹简上的,这种一种文明的载体,对应的是一种文明时代。而使用机械,就是我们当前这个时代所需要的。只有有了机械的时代,我们才能进入计算机文明。”尚文对秦王说到。
“计算机文明?”秦王好奇的看着尚文。
“对,那是一个头脑极度发达的时代。是未来的时代。”尚文对秦王说道。
“如此看来。你说的机械打字。就是这个打字机。”秦王指着打字机看着尚文说到。
“就是这个,代表着秦国的未来?”秦王问道。
“对。机械。机械时代,火车是机械,蒸汽机提供动力,现在我们还有电力。未来就是电气时代,但电气时代需要机械作为一个必要的引渡。我们需要这个引渡让我们进入下一个时代。机械时代,需要的是一种简便,有效的,迅捷的文字,而不是这种还是农业时代文明的产物。”尚文对秦王说明到。
“机械时代。”秦王重复到。显然尚文说的已经打动了秦王。
“寡人明白了。”秦王稍微想了想。觉得尚文肯定看到了自己没有看到的东西。既然尚文这样做。肯定就有其中的道理,想通这一点。秦王决定采纳尚文的意见。
“寡人同意你的观点。不过,寡人认为,这文字的事情,应该专门设立,要知道,改变整个秦国的文字,这是一个复杂的大难题,当今,不仅仅是秦国一家在用。还有很多问题。首先要解决这个问题,然后再进一步推广。”秦王对尚文提议道。
“恩。臣明白了。”尚文一下子明白了秦王的用意,当前的秦国文字还使用,等出现了能够使用的文字体系才开始逐步的更新。这样一来避免了较大的风波和困难。
“王上说的是。”尚文点头接受了秦王的提议。
“恩,这件事情呈现还要多费心。还有其他的事情吗?”秦王这个时候接着问道尚文。
“恩。”尚文看着秦王。尚文认为没有了。
“王上,还有一事。”就在这时候,蒙毅在后面说到。
“哦。何事?”秦王问道。
“王上,我们计划在各国推广各国适龄学童的教育问题。”蒙毅说到。
“教育?”秦王听到这里感到很意外。
“是的,王上,臣认为,要开民智。只能推行教育。教育是未来。臣认为应该在六国推行这样的教育。”尚文说道。
“这一点。寡人很意外。”秦王对尚文说到。
“秦国普及教育还很困难,为什么要在六国当中普及教育。这点。寡人很不明白。”秦王对尚文
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