第二天一早,黄教授有课,傅焱早早的到了学校。
早上白墨宸已经把事情说了,让傅焱不用担心顾辉那边的事。
所以现在傅焱,只要专心对付宋英才就可以了。最佳的方式就是点透他,让他自己把事情说清楚。
若是他说不清楚,那只能继续给他下饵料,把背后的大鱼钓出来。
这件事迫在眉睫,沈成敏笔记上说的消散的时间是十年。现在已经过去了两年多,剩下的几年,傅焱没有把握,能够把境内所有的龙脉全部修复完成。
所以这件事一定要快速的解决。主要是跟他们耗不起,时间不等人!
傅焱先到了黄教授的办公室,拿了讲义就先去教室了,需要帮教授把教室的纪律维持好。跟学生们说今天上什么课,让他们准备好笔记和书本。
黄教授还有修复文物的工作,今天去故宫那边了。
若是黄教授事情完成的早,只需要半节课就能把课讲完,若是黄教授事情很多,这节课傅焱就帮着上完。这就是助教的工作。
傅焱拿到了讲义就往教室去。白墨宸现在做的,也是这样的助教。下个月俩人就要毕业了,可以正式拿工资了。
傅焱来到教室的时候。学生已经坐好了。考古系第一届的招了六个人。第二届就招了十二个人。直接翻了一番,也间接的证明,这方面的人才是缺乏的。
这里边的学生几乎都是调剂来的,真心想考这个专业的寥寥无几。顾辉就是自己想考这个专业的,他的专业水平也不错。
傅焱没有过多的关注他,而是把精力放到了宋英才身上。这段时间自己都没有来学校,想来宋英才应该有点急了。
傅焱看过了一星期的课表。专业课排的很满。到了大三要抓紧完成,这四年所有的课程,因为大四就要实习了。
所以他们的课非常的满,自己不来学校,宋英才没有接触自己的机会。上次给的资料。这些人没有个十天半月是吃不透的。
在他们有课的情况下,俩月能吃透里面的内容,就算是勤奋的学生了。
果然,这节课快下课了,黄教授都没回来。专业课是两节课连在一起的。第二节课的时候,傅焱就代替黄教授上起课来。
带着他们把书上的内容讲完,又拓展的讲了一些知识点。有些同学能明白,有些同学理解不了,那也没办法,只看自己的领悟力。
傅焱特意把拓展的内容讲的深了一些,是他们现阶段接触不到的。自然的挑起了大家的兴趣。
果不其然,下课的时候,傅焱就被团团围住了,大多数的人,还是对拓展的那部分有异议。大家围着傅焱,开始你一句我一句的问起来。
“你们的问题,把我都问乱了,这样,你们下节课要是没课的话。就跟我来办公室,我再给你们讲讲。别的同学需要教室了,我们需要
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